Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

четверг, 22 мая 2014 г.

Улучшаем навыки письма и чтения: когерентность


Автор статьи: Ольга Викторова, преподаватель платформы OnlinEnglish.

Проверяя сочинение или эссе, к примеру, написанное для экзамена TOEFL, преподаватель руководствуется критериями. Одним из самых важных критериев является когерентность (coherence). Что это такое, и как достичь когерентности в сочинениях -- об этом и пойдет речь в данной статье.


Итак, когерентность – это связность текста. Без когерентности текст будет всего лишь набором предложений, не имеющих смысла. Когерентность – это внутренняя логика текста, которую читатель может легко проследить. Если текст связный, читатель легко может определить (1) что хочет сказать автор, т.е. идею текста; (2) ход мыслей автора. Хорошим примером текста, где сразу видно когерентность, будет пошаговая инструкция, в которой информация представлена так, чтобы читатель не запутался в последовательности. Поэтому очень важным средством в достижении связности текста будут слова- связки, o которых я писала здесь. Или, к примеру, чтобы читатель не запутался в последовательности событий, без слов, указывающих на время не обойтись. К таким словам можно отнести следующие:

Before
Previously
Next
When
Last
Then
Now
Immediately
Later
After
Eventually
Finally
While
During
As

Soon
Until
Since
Often
Frequently

Давайте прочитаем текст и определим слова, указывающие на время, а так же выполняемую ими роль.

The first day care centers in the United States were established by wealthy women in the 1850s. These centers cared for unwed mothers and their offspring. Not until the 1930s, during  the Depression, did daycare expand much beyond this limited role. The government then created day nurseries to provide free meals for poor children and employment for out-of –work  teachers. The establishment of child-care facilities increased dramatically during World War II as many women moved into the labor force to replace men away at war. Yet, until the 1980s, daycare was not nearly so common – or so controversial – as it is today.

Поскольку цель абзаца – рассказать историю развития детских садов в США, то и абзац построен на последовательности событий. Помимо явных дат ( in the 1850s;  the 1930s) cлова until, then, during вносят ясность в текст и не дают нам запутаться в хронологии событий. 

The first day care centers in the United States were established by wealthy women in the 1850s. These centers cared for unwed mothers and their offspring. Not until the 1930s, during  the Depression, did daycare expand much beyond this limited role. The government then created day nurseries to provide free meals for poor children and employment for out-of –work  teachers. The establishment of child-care facilities increased dramatically during World War II as many women moved into the labor force to replace men away at war. Yet, until the 1980s, daycare was not nearly so common – or so controversial – as it is today.

Для практики, предлагаю вам вставить в пропуски  нужные слова:

Next                          Until                         While          After               First

I do not like to write. In fact, I dislike writing so much that I have developed a series of steps for postponing the agony of doing writing assignments. (1) _________________, I tell myself that to proceed without the proper equipment would be unwise. So I go out to buy a new pen. This kills at least an hour. (2) ______________ I begin to stare at the blank page. Before long, however, I realize that writing may also require thought; so I begin to think deeply about my subject. Soon I feel drowsy. This naturally leads to the conclusion that I need a nap because I can’t throw myself into my writing (3) ______________ I am at my very best. (4) ___________ refreshing nap, I again face the blank page. It is usually at this stage that I actually write a sentence or two – disappointing ones. I wisely decide that I need inspiration, perhaps form an interesting magazine or a television movie. If thoughts of my writing assignment should interfere (5) _____________ I am reading or watching TV, I comfort myself with the knowledge that, as any artist knows, you can’t rush these things.